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井冈山大学体育学院运动解剖学授课教案

                                                           

 

课程名称

 
 

运动解剖学

 
 

授课对象

 
 

体教、社体本科

 
 

教授内容

 
 

神经系统(下)

 
 

课程教师

 
 

王卉  讲师

 
 

    

 
 

运动解剖学(高教出版社)

 
 

教学手段

 
 

多媒体课件

 
 

授课时间

 
 

年     月    日

 
 

 
 

2学时(100分钟)

 
 

教学目标

 
 

掌握中枢神经系统组成、功能和各器官的位置、结构特征和功能。

 
 

重点

 
 

中枢神经系统组成、功能和各器官的位置、结构特征和功能。

 
 

难点

 
 

中枢神经系统组成、功能和各器官的位置、结构特征和功能。

 
 

教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配)

 
 

备注

 
 

第三节  中枢神经系统

 

一、脊髓:1、位置2、外部形态3、大体结构

 

4、显微结构

 

(1)灰质:前角、后角、侧角(2)白质:前索、后索、外侧

 

5、功能     传导、反射

 

二、脑:位置、组成

 

1、脑干:位置,组成,外形,脑干网状结构,第四脑室

 

2、小脑:位置,外形,小脑的纤维联系与功能

 

3、间脑:位置,组成及功能(上丘脑,背侧丘脑,后丘脑,底丘脑,下丘脑),外形,第三脑室

 

4、大脑(端脑):位置,外形(主要沟、叶、回),内部结构,侧脑室,基底核,大脑皮质机能定位,大脑白质

 

三、脑和脊髓的传导通路(介绍)

 

1、感觉传导通路

 

(1)本体感觉传导通路

 

(2)痛、温度、粗略触觉传导通路

 

(3)视觉传导通路

 

(4)听觉传导通路

 

2、运动传导通路

 

(1)锥体系:概念、组成、功能

 

(2)锥体外系:概念、组成、功能

 

(3)锥体系与锥体外系在形态结构、功能上的关联

 
 

时间分配(min

 

 

 

点名  5

 

脊髓35

 

脑干 10

 

 

 

小脑 10

 

间脑 10

 

 

 

大脑 25

 

 

 

 

 

 

 
 

课堂小结

 

(5′)

 
 

中枢神经系统组成、功能和各器官的位置、结构特征和功能。

 
 

课后总结